Κεκλιμένα επίπεδα (ράμπες) ΑΜΕΑ. – ΥΓΕΙΑ & ΑΝΑΠΗΡΙΑ
ΤΕΧΝΙΚΗ ΈΚΘΕΣΗ
3. ΡΑΜΠΕΣ ΑΤΟΜΩΝ ΚΑΙ ΑΜΑΞΙ∆ΙΩΝ 1. Γενικά
ΣΧΕ∆ΙΑΖΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ Ο∆ΗΓΙΕΣ ΣΧΕ∆ΙΑΣΜΟΥ
Κεκλιμένα επίπεδα (ράμπες) ΑΜΕΑ. – ΥΓΕΙΑ & ΑΝΑΠΗΡΙΑ
Κανονισμός 61.H για την Πρόσβαση των ΑμεΑ στα κτίρια: Κεκλιμένα επίπεδα/ ράμπες
Ράμπα ΑμεΑ απέκτησε η μονάδα Αιμοδοσίας | xronos.gr
Κατασκευή Ράμπας για Πεζούς και ΑΜΕΑ – Emcor
Νίκος Κ. Μπάρκας ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ Δ.Π.Θ. ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑ : ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗ ΙΙΙ Ανελκυστήρες, ράμπες. - ppt κατέβασμα
3. ΡΑΜΠΕΣ ΑΤΟΜΩΝ ΚΑΙ ΑΜΑΞΙ∆ΙΩΝ 1. Γενικά
ΣΧΕ∆ΙΑΖΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ Ο∆ΗΓΙΕΣ ΣΧΕ∆ΙΑΣΜΟΥ
Προσβασιμότητα και Ασφάλεια Χρήσης των Δομικών Έργων (προσχέδιο): 7.4. Κεκλιμένα επίπεδα (ράμπες)
Κανονισμός 61.H για την Πρόσβαση των ΑμεΑ στα κτίρια: Κεκλιμένα επίπεδα/ ράμπες
ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΩΝ ΓΙΑ ΑΜΕΑ
Σχεδιάζοντας για όλους»
Κανονισμός 61.H για την Πρόσβαση των ΑμεΑ στα κτίρια: Κεκλιμένα επίπεδα/ ράμπες
3. ΡΑΜΠΕΣ ΑΤΟΜΩΝ ΚΑΙ ΑΜΑΞΙ∆ΙΩΝ 1. Γενικά
ΔΗΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΡΗΣΕΩΝ ΕΡΓΟ : Κατασ
Σχεδιάζοντας για όλους - ΝΟΚ (Νέος Οικοδομικός Κανονισμός) - Michanikos.gr
Κατασκευή Ράμπας για Πεζούς και ΑΜΕΑ – Emcor
ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΠΘ - ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ κατ` επιλογή μάθημα ΙΙΙ εξαμήνου Διδάσκοντες:Ρίκα Δεληγιαννίδου Νίκος Κ. Μπάρκας. - ppt κατέβασμα
ΣΧΕ∆ΙΑΖΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ Ο∆ΗΓΙΕΣ ΣΧΕ∆ΙΑΣΜΟΥ
Κεκλιμένα επίπεδα (ράμπες) ΑΜΕΑ. – ΥΓΕΙΑ & ΑΝΑΠΗΡΙΑ
3. ΡΑΜΠΕΣ ΑΤΟΜΩΝ ΚΑΙ ΑΜΑΞΙ∆ΙΩΝ 1. Γενικά
![Σχεδιάζοντας ένα κλειστό γκαράζ μονοκατοικίας ή πολυκατοικίας [ACSYS]](https://www.acsys.gr/_media/know-how/private_garages/slope_15_25.gif "Σχεδιάζοντας ένα κλειστό γκαράζ μονοκατοικίας ή πολυκατοικίας [ACSYS]")
Σχεδιάζοντας ένα κλειστό γκαράζ μονοκατοικίας ή πολυκατοικίας [ACSYS]
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΣΤΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΤΙΡΙΑ
